NộI Dung
Âm thanh được định nghĩa đơn giản là sự rung động của không khí. Rung càng nhanh, cường độ càng cao. Các rung động càng chậm, cao độ càng thấp. Để giúp học sinh nghe và hiểu sự khác biệt về cao độ, nhiều thí nghiệm có thể được thực hiện bằng nhiều loại kính và nước khác nhau.
Nhạc chai
Cho học sinh bốn chai soda thủy tinh rỗng hoặc chai nước. Đổ đầy nước vào từng chai. Loại bỏ 100 ml nước từ chai thứ nhất, 200 ml từ chai thứ hai, 300 ml từ chai thứ ba và 400 ml từ chai thứ tư. Cho học sinh gõ vào mặt bên của mỗi chai bằng thìa kim loại. Âm thanh phát ra khi muỗng gõ vào chai sẽ thay đổi tùy thuộc vào lượng nước trong mỗi chai. Học sinh nên ghi lại các quan sát của mình vào một cuốn sổ và ghi chú sự khác biệt trong âm thanh.
Để làm cho thí nghiệm trở nên thú vị hơn, học sinh có thể thêm nhiều chai hơn, cho mỗi lượng nước khác nhau và một khi họ phát hiện ra âm thanh mỗi lần phát ra, họ chơi một bài hát đơn giản như "Twinkle, Twinkle" bằng cách gõ thìa vào chai.
Thổi vào chai
Trong thí nghiệm này, học sinh lấy ba chai thủy tinh và đổ đầy chúng với lượng nước khác nhau (một 1/4 đầy, một 1/2 đầy và một 3/4 đầy). Sau đó, học sinh đặt miệng ngay sát mép chai và thổi qua đỉnh của nó để xem âm thanh nào được tạo ra. Học sinh có thể tạo một biểu đồ để ghi lại lượng nước trong chai và loại âm thanh được tạo ra. Một bộ chỉnh màu sắc cũng có thể được sử dụng để xác định nốt nhạc nào mà chai tạo ra.
Rượu ly
Học sinh có thể tạo nhạc bằng ly rượu bằng cách đổ đầy bốn hoặc năm ly rượu với lượng nước khác nhau. Cho học sinh làm ướt ngón tay và chà nhẹ xung quanh mép của mỗi ly. Kính nên tạo ra một nốt nhạc kỳ lạ ở các mức độ khác nhau, tùy thuộc vào lượng nước trong kính. Giải thích cho học sinh rằng việc chà ngón tay quanh mép kính khiến nó rung và phát ra âm thanh. Lượng nước trong kính xác định tần số của các rung động hoặc cường độ.
Chai thủy tinh Pan sáo
Đổ đầy năm chai thủy tinh với lượng nước khác nhau. Sắp xếp chúng sao cho âm thanh mỗi chai phát ra khi đỉnh được thổi đi từ cao thấp nhất đến cao nhất. Sau đó băng keo các chai lại với nhau. Các ống được dán ống sau đó có thể được chơi như một cây sáo pan. Chai nhựa có thể được thay thế bằng chai thủy tinh để tránh vỡ nếu bị rơi.
Kính âm nhạc
Tạo thang đo C bằng cách xếp hàng 8 ô trống 8 oz. kính. Kính đầu tiên phải đầy đủ (C thấp). Kính tiếp theo phải là đầy đủ 8/9 (ghi chú D), đầy đủ 4/5 (ghi chú E), 3/4 đầy đủ thứ tư (ghi chú F), đầy đủ 2/3 (ghi chú G), thứ ba 3 / 5 đầy đủ (Một ghi chú), đầy đủ thứ bảy 8/15 (ghi chú B) và đầy đủ thứ tám 1/2 (ghi chú C cao).
Để kiểm tra kính của họ, hãy cho học sinh nghe một bản nhạc đơn giản, chẳng hạn như "Mary Had a Little Lamb" và xem liệu họ có thể chơi nó trên kính âm nhạc của mình không.