NộI Dung
Axit deoxyribonucleic là một hướng dẫn hoặc hướng dẫn cách làm cho bất kỳ cá nhân di truyền, bao gồm cả cơ thể con người. Một bộ đầy đủ các hướng dẫn này cho bất kỳ sinh vật nào được gọi là bộ gen và DNA không chỉ được tìm thấy ở người. Tất cả các sinh vật sống bao gồm cả thực vật và vi khuẩn có chứa DNA. Cho dù học sinh chọn kiểm tra các khía cạnh khác nhau của các ví dụ về con người hoặc động vật của vật liệu này hoặc khám phá thêm về DNA thực vật và thực phẩm, chủ đề của axit deoxyribonucleic có đủ sự đa dạng và phức tạp để làm cho nó trở nên tuyệt vời cho các dự án khoa học.
Điều gì làm cho một ngón tay DNA độc đáo?
DNA của con người giống nhau khoảng 99,9% giữa hai người. Nó cũng gần giống với DNA của tinh tinh. Mặc dù sự khác biệt trong DNA của con người là nhỏ, nhưng chúng đủ để cung cấp cho mỗi người những ngón tay độc đáo. Thử nghiệm các chuỗi DNA duy nhất để xác định xem chúng có thể tạo ra các ngón tay riêng lẻ, duy nhất có thể là một dự án khoa học tốt cho học sinh lớp bốn đến lớp sáu hay không. Sử dụng một trình tạo chuỗi ngẫu nhiên trực tuyến, sinh viên có thể tạo hoặc mô phỏng DNA. Họ sẽ sử dụng một chương trình trực tuyến khác để tạo ngón tay cho từng đoạn DNA mà họ đã tạo.Từ những đoạn DNA được tạo này, sinh viên sẽ có thể xác định xem trình tự DNA là giống hay duy nhất.
Những người bạn khoa học http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p016.shtml?fave=no&vd=c2lkOjEsawe6QmlvQ2hlbSxwOjEscmlkOj1
Trích xuất DNA hành tây
DNA không chỉ được tìm thấy ở người hoặc động vật, mà trong tất cả các mô hữu cơ. Thực phẩm, như hành tây, cũng có DNA. Lấy DNA từ hành tây là một dự án khoa học có mức độ khó phù hợp với học sinh lớp năm. Thủ tục tương đối đơn giản, sử dụng nhiều vật dụng đã có sẵn trong nhà như máy xay sinh tố, rượu và đồng hồ hẹn giờ trong bếp. Học sinh sẽ đặt hành tây xắt nhỏ trong dung dịch muối ăn, nước cất, rượu và nước rửa chén hoặc dầu gội đầu. Cho dung dịch này vào nước nóng, sau đó là nước lạnh để lộ DNA hành tây. Vì hành tây chứa rất ít tinh bột, học sinh sẽ có thể thấy rõ DNA mà họ đã chiết xuất.
Những người bạn khoa học http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p001.shtml?fave=no&vd=c2lkOjEsawe6QmlvQ2hlbSxwOjEscmlkOU1
Xây dựng một công cụ nhận dạng DNA
Xây dựng một công cụ để xác định DNA là một dự án khoa học được quan tâm nhiều hơn cho nghiên cứu từ lớp bảy đến lớp chín. Dự án liên quan đến việc xây dựng buồng điện di gel để so sánh các phân tử trong thuốc nhuộm màu thực phẩm. Điện di là phương pháp mà các nhà khoa học sử dụng để phân tách và xem các đại phân tử như DNA. Học sinh sẽ cần dây thép không gỉ, pin chín volt, bọt nhựa và các vật tư khác để xây dựng buồng. Baking soda, màu thực phẩm, gel Agarose và các vật tư khác sẽ cần thiết để tiến hành thí nghiệm. Học sinh sẽ đặt gel và màu thực phẩm trong buồng để xác định có bao nhiêu đại phân tử trong thuốc nhuộm và thuốc nhuộm nào đi qua gel nhanh nhất.
Những người bạn khoa học http://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/project_ideas/BioChem_p028.shtml?fave=no&vd=c2lkOjEsawe6QmlvQ2hlbSxwOjEscmlkO1