NộI Dung
Một hệ mặt trời là một mặt trời trung tâm được bao quanh bởi các cơ thể, xoay quanh nó. Hệ mặt trời bao gồm Trái đất cũng có mặt trời, Sao Thủy, Sao Kim, Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao Thổ, Sao Thiên Vương, Sao Hải Vương và Sao Diêm Vương cùng với các mặt trăng của chúng và nhiều sao chổi, thiên thạch và tiểu hành tinh. Có một số dự án hệ mặt trời có thể giúp học sinh tìm hiểu về các hành tinh xung quanh chúng.
Điện thoại di động
Để tạo ra một mô hình di động của hệ mặt trời, bạn sẽ cần dây, kéo, miếng bìa cứng hình tròn, la bàn, bút chì, một miếng bìa cứng hình vuông, sơn và cọ vẽ. Bắt đầu bằng cách vẽ các đường để chia vòng tròn các tông thành các phần. Sử dụng la bàn để tạo quỹ đạo. Sử dụng kéo để đục một lỗ ở giữa tấm bìa cứng, và sau đó đục một lỗ vào mỗi đường quỹ đạo. Cắt các vòng tròn ra khỏi miếng bìa cứng hình vuông và vẽ chúng để trông giống như các hành tinh và Sao Diêm Vương, hành tinh lùn. Treo các hành tinh trong quỹ đạo của chúng bằng chuỗi, sau đó gắn chuỗi lên trên cùng của vòng tròn các tông để bạn có thể treo nó từ trần nhà.
Đất sét
Để tạo ra một mô hình đất sét của hệ mặt trời, bắt đầu với một miếng bìa cứng lớn. Sơn các tông màu đen. Khi nó khô, sơn quỹ đạo của tám hành tinh và hành tinh lùn. Tạo một bán cầu đất sét và gắn nó vào trung tâm của các tông bằng keo. Đây là mặt trời. Tạo thêm chín bán cầu, với các kích cỡ khác nhau, cho các hành tinh và đặt chúng vào quỹ đạo của chúng. Hãy thử các cách khác nhau để trang trí từng mảnh, chẳng hạn như mảnh giấy crepe màu vàng và màu cam, cho mặt trời.
Cách nhau ra
Tạo một mô hình tỷ lệ trên một sân bóng đá của hệ mặt trời bằng cách sử dụng các quả bóng đồ chơi có màu khác nhau cho các hành tinh và một quả cam cho mặt trời. Sử dụng một ống xoắn và một que sân để đo khoảng cách từ Mặt trời đến các hành tinh. Một sân tương đương với 10 triệu dặm. Cho học sinh làm việc cùng nhau để bắt đầu ở mặt trời và sử dụng thước đo để đo cho phần còn lại của hệ thống, trong khi giữ vị trí của chúng trên quỹ đạo với dây bện.
Hành tinh
Chỉ định mỗi hành tinh và mặt trời cho một học sinh. Bắt đầu bằng cách đứng mặt trời ở giữa phòng. Tiếp theo, cho trẻ em đi lên, theo thứ tự quỹ đạo, và đưa chúng đi vòng quanh mặt trời. Một khi mọi người đã vào vị trí, các hành tinh sẽ bắt đầu xoay quanh mặt trời. Họ cũng nên bắt đầu xoay chậm khi chúng quay vòng. Thảo luận rằng trong khi họ đang tạo ra một mô hình của hệ mặt trời, trong thực tế, mỗi hành tinh có tốc độ và hướng quay và cách mạng khác nhau.