NộI Dung
- Di truyền học và đậu Mendel
- DNA, gen, alen và nhiễm sắc thể
- Gregor Mendel: Cha đẻ của di truyền học
- Di truyền trội Alen và Mendel
- Quảng trường Punnett và kế thừa
- Rối loạn alen trội
- Các alen trội và di truyền không Mendel
- Ví dụ thống trị Allele
- Sự thống trị không hoàn toàn so với di truyền học Mendel
- Thống lĩnh không hoàn toàn so với Codominance
Nếu bạn là người duy nhất trong gia đình sinh học của bạn có đôi mắt xanh, bạn có thể đặt câu hỏi điều đó đã xảy ra như thế nào.
Câu trả lời có khả năng liên quan đến thừa kế Mendel, không chuyển em bé khi sinh hoặc bí mật gia đình đen tối. Cha mẹ mắt nâu có alen lặn (biến thể gen) cho mắt xanh có một phần tư cơ hội sinh ra một đứa trẻ mắt xanh.
Các alen trội, giống như biến thể gen cho mắt nâu, tạo ra protein và enzyme dẫn đến mắt nâu chẳng hạn.
Di truyền học và đậu Mendel
Di truyền học hiện đại bắt nguồn từ những năm 1860 khi Gregor Mendel, một tu sĩ người Áo có hứng thú với khoa học và toán học, đã thử nghiệm với đậu Hà Lan trong khu vườn của mình trong suốt tám năm. Những quan sát sắc sảo của Mendel đã dẫn đến các nguyên tắc kế thừa Mendel.
Thông qua sự giao thoa có hệ thống của các cây đậu thuần chủng, Mendel đã khám phá ra tính trạng trội so với tính trạng lặn. Nhiều năm sau, di truyền học phi Mendel và di truyền phức tạp đã xuất hiện khi các nhà khoa học gặp phải nhiều ngoại lệ đối với di truyền Mendel và di truyền đơn giản.
DNA, gen, alen và nhiễm sắc thể
Nhân của tế bào chứa axit deoxyribonucleic (DNA) - màu xanh da trời của một sinh vật sống. Gen là đoạn DNA trong nhiễm sắc thể ảnh hưởng đến các đặc điểm di truyền như khả năng thể thao tự nhiên. Các dạng gen khác nhau được gọi là alen. Nhiều loại alen có thể tồn tại trong một loài.
Một đứa trẻ nhận được một alen cho màu mắt từ mẹ và một từ cha. Khi một đứa trẻ nhận được hai alen cho mắt nâu, gen này là trội hoàn toàn đồng hợp tử cho đặc điểm đó. Nếu một đứa trẻ nhận được hai alen khác nhau cho màu mắt, gen cho màu mắt là dị hợp tử.
Gregor Mendel: Cha đẻ của di truyền học
Gregor Mendel thường được gọi là cha đẻ của di truyền học cho công việc tiên phong của mình trong việc xác định sự khác biệt giữa các tính trạng trội và lặn. Bằng cách thụ phấn chéo cây đậu năm này qua năm khác, Mendel đã tìm ra kiểu gen so với sự phân biệt kiểu hình.
Ông cũng lưu ý rằng một số tính trạng nhất định bỏ qua một thế hệ do một bản sao ẩn của gen mà lặn đôi.
Di truyền trội Alen và Mendel
Di truyền học Mendel là một mô hình đơn giản hoạt động tốt với các cây đậu phổ biến. Mendel đã nghiên cứu màu sắc và vị trí của hoa, chiều dài thân, hình dạng hạt và màu sắc và hình dạng quả và màu của cây đậu từ thế hệ này sang thế hệ tiếp theo.
Khi Mendel xác định được các đặc điểm di truyền trội, anh ta có thể thấy những gì xảy ra trong đồng hợp tử so với dị hợp tử giao cắt.
Quảng trường Punnett và kế thừa
Quảng trường Punnett minh họa di truyền học Mendel. Một người có hai alen cho mắt nâu là trội hoàn toàn đồng hợp tử. Một người có hai alen cho mắt xanh có một cặp alen lặn đồng hợp tử. Ví dụ, các cá thể dị hợp tử có một alen cho màu nâu và một alen cho mắt xanh.
Quảng trường Punnett dự đoán các cặp con cái allelic. Chẳng hạn, kiểu gen dự đoán của những đứa trẻ được sinh ra từ hai cha mẹ có alen dị hợp tử thường được hiển thị trong biểu đồ.
Biểu đồ tính trạng trội và tính trạng lặn cho thấy tỷ lệ 1: 2: 1 với 50% con cái có các alen dị hợp tử giống như bố mẹ chúng.
Rối loạn alen trội
Các tế bào không sinh sản trong cơ thể con người chứa hai bản sao của mỗi gen: một từ mẹ và một từ cha. Bản sao bình thường của một gen được gọi là loại hoang dã. Rối loạn chi phối autosomal giống như bệnh Huntington xảy ra khi một người thừa hưởng ngay cả một bản sao của một gen bị khiếm khuyết.
Một người cũng có thể là người mang mầm bệnh không triệu chứng như bệnh xơ nang chỉ xảy ra khi cả hai cha mẹ truyền gen đột biến gen CFTR.
Các alen trội và di truyền không Mendel
Các mô hình thừa kế phi Mendel liên quan đến nhiều loại thống trị không thấy trong đậu Hà Lan. Codominance đề cập đến hai tính trạng xuất hiện ở con cái dị hợp tử, thay vì một tính trạng thống trị cái kia trong kiểu hình. Các tế bào hồng cầu minh họa cho sự đồng nhất.
Ví dụ, nhóm máu AB là kết quả của sự thống trị của các alen trội loại A và loại B.Sự thống trị không hoàn toàn xảy ra khi con cái dị hợp tử có kiểu hình trung gian như hoa đỏ và hoa trắng tạo ra hoa màu hồng.
Ví dụ thống trị Allele
Các nguyên tắc Mendel sườn bao gồm lý thuyết cơ bản về thừa kế và nguyên tắc phân biệt. Công trình của ông tập trung vào sự khác biệt giữa các tính trạng trội và lặn ở kiểu gen và kiểu hình di truyền.
Mendel phát hiện ra rằng các tính trạng trội - như hoa màu tím - được nhìn thấy thường xuyên hơn các tính trạng lặn khi thuần chủng, đậu đồng hợp tử lai.
Đặc điểm lặn không xuất hiện lại cho đến khi F1 (thế hệ đầu tiên) con lai trưởng thành và tự thụ phấn. Gregor Mendel cũng lưu ý rằng các tính trạng trội vượt trội so với các tính trạng lặn theo tỷ lệ 3: 1 trong F2 (thế hệ thứ hai). Về mặt thực vật Mendel, ông không thấy các ví dụ về sự đồng nhất hoặc pha trộn.
Sự thống trị không hoàn toàn so với di truyền học Mendel
Di truyền đa gen đề cập đến các tính trạng được xác định bởi nhiều hơn một gen. Nhiều alen đóng góp vào các đặc điểm như chiều cao của con người không nằm trong một vị trí.
Các alen khác nhau có thể được liên kết chặt chẽ trên nhiễm sắc thể, không liên kết trên nhiễm sắc thể hoặc thậm chí là trên các nhiễm sắc thể khác nhau và vẫn ảnh hưởng đến sự biểu hiện của một tính trạng nhất định. Môi trường cũng có thể đóng một vai trò trong biểu hiện gen.
Thống lĩnh không hoàn toàn so với Codominance
Sự thống trị không hoàn toàn và sự đồng nhất đều là một phần của thừa kế phi Mendel, nhưng họ không phải là điều tương tự. Sự thống trị không hoàn toàn là sự pha trộn của các tính trạng so với một kiểu hình bổ sung vì cả hai alen được biểu hiện bằng đồng loại.
Ở người, màu mắt, màu da và nhiều đặc điểm khác bị ảnh hưởng bởi nhiều biến thể alen tạo ra nhiều sắc thái từ sáng đến tối.