NộI Dung
- TL; DR (Quá dài; Không đọc)
- Trường tiểu học: Biểu đồ giá
- Trung học cơ sở: Tiến bộ kỷ lục thế giới
- Trường trung học: Ngân hàng trên đó
Một số học sinh chấp nhận môn toán là môn học yêu thích của họ từ những năm đầu tiên và thể hiện năng khiếu đáng kinh ngạc cho nó. Những người khác đấu tranh và coi đó là một điều xấu xa nhất thiết và là một trở ngại khó rõ ràng trên đường hoàn thành giáo dục chính thức của họ. Mặc dù không phải đứa trẻ nào cũng có đầu óc toán học, nhưng tác động của toán học đến mọi lĩnh vực của cuộc sống giúp chúng ta dễ dàng đưa ra các dự án toán học đủ thú vị để thu hút ngay cả những đứa trẻ nhút nhát nhất toán học.
TL; DR (Quá dài; Không đọc)
Các mánh khóe để thành công trong các dự án toán học dễ dàng bao gồm, trước hết, nhân rộng mức độ khó cho cả lớp - vì "dễ" có nghĩa là những điều khác biệt lớn đối với những đứa trẻ khác nhau, và thứ hai, đến với những chủ đề thực sự thú vị, phù hợp với lứa tuổi Những đứa trẻ chọn. Các ý tưởng như biểu đồ giá, sự tiến bộ của các kỷ lục thế giới qua các năm và tìm hiểu giá trị của toán học trong tính toán lãi suất ngân hàng và hơn thế nữa.
Trường tiểu học: Biểu đồ giá
Giới thiệu cho trẻ em từ lớp hai đến lớp năm về các khái niệm đồ thị hai chiều đơn giản trong hệ tọa độ Descartes.
Trẻ em ở độ tuổi này đã nhận thức được rằng các mặt hàng tốn tiền và một số mặt hàng có giá cao hơn các mặt hàng khác vì chúng có nhiều giá trị hơn. Đưa cho trẻ một bảng cho thấy giá trung bình của ba hoặc bốn mặt hàng phổ biến khác nhau như một pound thịt bò, một chiếc xe nhỏ, một gallon xăng và một quả bóng rổ mới, theo năm và một số giấy biểu đồ lớn. Sau khi vẽ một biểu đồ trình diễn chung trên bảng, hãy để chúng làm việc theo nhóm để tự vẽ các thay đổi về giá theo thời gian.
Cho trẻ cố gắng đưa ra những lý do khiến giá có xu hướng cao hơn thay vì thấp hơn, và giải thích cho các mức thay đổi giá khác nhau cho các mặt hàng khác nhau. Một mô tả rất đơn giản về cung và cầu có thể hữu ích.
Trung học cơ sở: Tiến bộ kỷ lục thế giới
Đối với một dự án toán học thể thao với một khuynh hướng xã hội học, hãy để bọn trẻ tập hợp thành nhóm hai hoặc ba người. Cung cấp một danh sách đầy đủ các sự kiện theo dõi và thực địa để lựa chọn, chẳng hạn như đường đua 100 mét, sào cột, vượt rào 400 mét, nhảy xa và chạy marathon, với mỗi nhóm chọn một sự kiện khác nhau.
Cung cấp cho trẻ em trong mỗi nhóm một sự tiến bộ của các kỷ lục thế giới trong sự kiện được lựa chọn cho cả nam và nữ - có sẵn trực tuyến thông qua một tìm kiếm đơn giản. Cho họ vẽ một biểu đồ cho mỗi giới tính cho thấy sự thay đổi trong các kỷ lục thế giới theo thời gian, với các điểm đại diện cho các kỷ lục thế giới nam và nữ và năm mà họ được thiết lập, cho đến hiện tại.
Yêu cầu học sinh hoàn thành hai phần: yêu cầu họ đưa ra dự đoán về những kỷ lục của nam và nữ trong 25 năm và tại sao, và thứ hai, đưa ra giả thuyết về các hình dạng khác nhau của biểu đồ cho nam và nữ - vì hầu hết các nhà tổ chức sự kiện đều không khuyến khích phụ nữ hoặc ngăn cản họ tham gia vào một số sự kiện nhất định ngay cả ở cấp độ Olympic cho đến những năm 1980 và hơn thế nữa.
Trường trung học: Ngân hàng trên đó
Đến giai đoạn này, hầu hết trẻ em đều hiểu khái niệm lãi suất ngân hàng, ít nhất đã nghe nói về thị trường chứng khoán và nhận thức được rằng một ngành học gọi là kinh tế tồn tại. Dự án này mời các học sinh trung học tạo mối liên hệ giữa toán học kinh tế nghiêm ngặt và các yếu tố con người và các yếu tố khác có vai trò trong môn học.
Yêu cầu mỗi học sinh mang một bài báo, tạp chí hoặc trang web đáng tin cậy đến lớp về một chủ đề kinh tế quan tâm hiện nay bao gồm đề cập đến các sự kiện và số liệu, nhưng không có tính toán rõ ràng. Yêu cầu mỗi học sinh viết một bản tóm tắt ngắn về phần toán của bài viết và chứng minh bằng số. Điều quan trọng không phải là các sinh viên có được các tính toán chính xác, vì bài học là về suy nghĩ về thế giới tài chính và chính trị theo cách phân tích, khách quan.