Dự án hội chợ toán lớp năm

Posted on
Tác Giả: Louise Ward
Ngày Sáng TạO: 7 Tháng 2 2021
CậP NhậT Ngày Tháng: 16 Có Thể 2024
Anonim
Dự án hội chợ toán lớp năm - Khoa HọC
Dự án hội chợ toán lớp năm - Khoa HọC

NộI Dung

Nhiều học sinh tiểu học tham gia các hội chợ toán học, giống như các hội chợ khoa học truyền thống. Những hội chợ này cho thấy sinh viên làm việc trong toán học và trao giải thưởng cho chất lượng công việc. Khi chọn chủ đề để tạo các dự án hội chợ toán học có ý nghĩa, học sinh lớp năm sử dụng hướng dẫn từ phụ huynh và giáo viên. Những sinh viên này cho thấy toán học không chỉ là những con số khủng khiếp mà là một phần không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày.

Tần suất / Xác suất

Một dự án có thể tiết lộ những con số xuất hiện thường xuyên nhất trên hai con xúc xắc. Học sinh lớp năm sử dụng biểu đồ tần số được đánh số từ hai đến 12 để ghi lại tổng số mà hai con xúc xắc lăn ra. Ví dụ, nếu hai con xúc xắc lăn hiển thị một và bốn, thì học sinh sẽ đặt một dấu trong cột fives của biểu đồ tần số. Sau khi cô ấy lặp lại quá trình 100 lần, cô ấy tổng cộng từng cột của biểu đồ tần số và sau đó tạo một biểu đồ đường từ kết quả. Biểu đồ đường phải là một đường cong hình chuông.

Khối lượng container

Để chứng minh khối lượng container cho một dự án, một sinh viên tìm thấy 12 hộp đựng thực phẩm và đồ uống có hình dạng và kích cỡ khác nhau trong nhà. Ông đo kích thước và tính toán khối lượng của các container. Sau đó, ông minh họa một bảng áp phích hiển thị mỗi container và dán nhãn âm lượng.

Khảo sát

Một dự án hiển thị kết quả khảo sát bắt đầu bằng việc tạo ra 10 câu hỏi đơn giản mà các bạn cùng lớp có thể trả lời. Câu hỏi có thể bao gồm: món ăn yêu thích của bạn là gì? Bộ phim yêu thích của bạn là gì? vật nuôi yêu thích của bạn là gì? Học sinh lớp năm biên soạn các câu trả lời và hiển thị kết quả dưới dạng phân số trong biểu đồ. Ví dụ, có lẽ 9/10 bạn cùng lớp của cô ấy thích pizza và 3/5 trong số họ thích mèo.

Từ điển hình học

Học sinh có thể tạo một từ điển xác định tất cả các thuật ngữ hình học được sử dụng trong lớp năm. Dự án có thể bao gồm minh họa và ví dụ về mỗi thuật ngữ. Học sinh lớp năm liên kết từ điển và trang trí bìa của nó. Sau hội chợ toán học, anh ta có thể trình bày từ điển cho thủ thư của trường hoặc giáo viên của mình để các học sinh tương lai sử dụng.