Những cách thú vị để dạy bảng tuần hoàn

Posted on
Tác Giả: Louise Ward
Ngày Sáng TạO: 11 Tháng 2 2021
CậP NhậT Ngày Tháng: 20 Tháng MườI MộT 2024
Anonim
Những cách thú vị để dạy bảng tuần hoàn - Khoa HọC
Những cách thú vị để dạy bảng tuần hoàn - Khoa HọC

NộI Dung

Học tập nên thú vị, và một trong những cách để làm cho nó vui là biến nó thành một trò chơi. Mặc dù điều này chủ yếu hướng đến các học sinh tại nhà, nhưng đó là thứ mà một giáo viên dám nghĩ dám làm có thể sử dụng trong lớp học.

Đặt bảng

Một cách để dạy bảng tuần hoàn là biến nó thành một bài tập thiết lập bảng; điều này có lẽ là tốt nhất cho trẻ em từ 8 đến khoảng 10. Tạo lưới cho bảng tuần hoàn với các ô vuông khoảng nửa inch, và đặt nó lên tường, lý tưởng nhất là trên một tấm kim loại màu. Sau đó, sử dụng vật liệu nam châm tủ lạnh trống (có sẵn tại hầu hết các cửa hàng thủ công) hoặc bộ dụng cụ từ tính thương mại, thách thức học sinh của bạn đặt các yếu tố vào vị trí thích hợp của chúng. Điều này có thể sử dụng mã màu và số để giúp họ và đây là loại "niềm vui sắp xếp" mà trẻ em (và người lớn) thích thú.

Thời gian hát đơn

Mặc dù bài hát "The Elements" của Tom Lehrer không trình bày các yếu tố theo bất kỳ cách nào ngoài những gì làm cho câu thơ được quét, nhưng đó là một cách tốt để ghi nhớ 92 yếu tố đầu tiên, và thú vị. Có những bài hát đơn khác bao gồm các hàng khác nhau của bảng tuần hoàn - như "Hhe Tiết Libby BeCnofne." (Phát âm "Hey, Libby BcNofne [" cho Hydrogen, Helium, Lithium, Beryllium, Boron, Carbon, Nitrogen, Oxygen, Fluorine và neon.) Đặc biệt, hãy tìm "Gia đình nguyên tử" hoặc "The Element Waltz."

Dự án nghệ thuật ghi nhớ

Chỉ định học sinh của bạn đưa ra một "câu nói ngớ ngẩn" về một yếu tố mang tính tiêu chuẩn, chẳng hạn như "Silly putty dành cho Silicone", trong đó yếu tố trong câu hỏi và yếu tố ám chỉ sử dụng các chữ cái giống như trong ký hiệu các yếu tố trên bảng tuần hoàn. Yêu cầu họ vẽ một bức tranh kết hợp với câu nói và để bức tranh kết hợp cách sử dụng yếu tố này.

Phương pháp hiển thị trò chơi

Điều này phù hợp hơn với các học sinh lớn tuổi, vì điều quan trọng là không chỉ nhớ tên các yếu tố, mà còn nhớ một số sự kiện khác về chúng, chẳng hạn như số nguyên tử hoặc nguyên tố được sử dụng để làm gì. Giống như phương pháp nam châm tủ lạnh ở trên, bạn sẽ đặt câu hỏi (chẳng hạn như "Phần tử này có khối lượng 197 và tất cả những thứ lấp lánh không phải là nó"). Cho điểm để nhận tên thành phần chính xác và cho điểm thưởng cho người đầu tiên hoàn thành một cột hoặc hàng.