Ý tưởng dự án trò chơi toán học

Posted on
Tác Giả: Robert Simon
Ngày Sáng TạO: 19 Tháng Sáu 2021
CậP NhậT Ngày Tháng: 1 Tháng BảY 2024
Anonim
Ý tưởng dự án trò chơi toán học - Khoa HọC
Ý tưởng dự án trò chơi toán học - Khoa HọC

NộI Dung

Các dự án trò chơi toán học khuyến khích học sinh làm việc cùng nhau và đưa ra các trò chơi toán học thú vị mà cả lớp có thể thưởng thức. Các dự án nên chứa một lượng công việc tốt cho một dự án hiệu quả để sinh viên có thể đối mặt với một số thách thức trên đường đi. Bạn không bao giờ biết học sinh của bạn có thể thiết kế trò chơi bảng phổ biến tiếp theo.

Trò chơi trên bàn cờ

Một trò chơi bảng toán học cung cấp một cách tuyệt vời để kết hợp toán học, thiết kế bảng và các quy tắc trò chơi. Các trò chơi trên bảng kết hợp vô số chủ đề và môn học, vì vậy hãy để một học sinh quyết định điều này, sau đó được giáo viên chấp thuận. Hãy nói rằng một học sinh thích nhạc punk và muốn tạo ra một trò chơi toán học xung quanh nó. Cô ấy có thể tạo ra một ban nhạc và thiết kế bảng với các địa điểm khác nhau, điểm dừng tour, v.v ... Trò chơi có thể tập trung vào số tiền mà một ban nhạc kiếm được tại một địa điểm nhất định và những gì một ban nhạc phải chi cho thực phẩm, khách sạn, du lịch, v.v.

Chơi bài

Một dự án trò chơi bài có thể bắt chước bất kỳ trò chơi bài thông thường nào hoặc có chủ đề gốc liên quan đến toán học. Một trò chơi bài đầy thử thách và thú vị có thể kết hợp các phương trình với câu trả lời. Ví dụ, nếu một học sinh tạo ra một trò chơi bài về đại số, 20 thẻ có thể có phương trình và 20 thẻ có thể có câu trả lời. Khi một học sinh lật một thẻ và thấy "2x + 3 = 7", anh ta phải giải quyết một cách tinh thần cho X và lật thẻ để tìm câu trả lời. Học sinh có thể chơi trò chơi này một mình, theo cặp hoặc theo đội.

Toán nguy hiểm

Cả lớp có thể chơi Math Jeopardy. Nó có thể bắt chước hoặc lỏng lẻo theo chương trình trò chơi truyền hình, trong trường hợp đó, sinh viên có thể thêm nhiều danh mục và câu hỏi để chỉ có một vòng câu hỏi. Một số danh mục có thể bao gồm "Phương trình", "Lịch sử toán học", "X =," "Tính toán này", "Tình trạng hỗn loạn tâm thần" và "Tôi giải quyết vấn đề nào trước?" Học sinh có thể chỉ định điểm cho mọi câu hỏi; đội có nhiều điểm nhất vào cuối trò chơi sẽ chiến thắng nếu họ tìm ra chính xác số điểm họ có nhiều hơn nhóm đối thủ.

Bánh xe toán

Math wheel lỏng lẻo theo sau game show "Wheel of Fortune". Đối với dự án này, một sinh viên có thể tạo ra một bánh xe bằng ngón tay quay. Các không gian với nhiều điểm khác nhau trên bánh xe cũng như "Bỏ qua một lượt" và "Khấu trừ tất cả các điểm" giữ cho trò chơi thú vị. Một người chơi phải điền vào chỗ trống bằng cách tìm ra phương trình và câu trả lời của nó. Ví dụ: nếu danh mục là "Phép nhân" và bảng hiển thị "_ x _ = _ "một học sinh chọn một số từ 1 đến 9. Nếu người chơi yêu cầu số 6, câu đố sẽ giống như" x _ = _ 6 "Cuối cùng, câu trả lời trở thành 8 x 7 = 56. Người chơi có nhiều điểm nhất khi kết thúc trò chơi sẽ thắng.