NộI Dung
Các dự án khoa học cho học sinh lớp hai phải đủ đơn giản để học sinh có thể thực hiện chúng, đồng thời thách thức chúng để sử dụng các kỹ năng mà chúng đã học. Các yếu tố trong dự án không nên phức tạp; thực tế, có lẽ bạn đã có nhiều vật dụng trong gia đình mình. Nếu không, hãy thực hiện một chuyến đi nhanh chóng và rẻ tiền đến nhà thuốc hoặc cửa hàng thủ công để mua các mặt hàng cần thiết.
Kẹo cứng
Khả năng áp dụng khoa học vào thứ gì đó bạn có thể tiêu thụ là một cách để tạo hứng thú ở học sinh lớp hai. Rốt cuộc, nấu ăn là một khoa học. Làm kẹo đá như một dự án hội chợ khoa học với học sinh lớp hai của bạn là giáo dục và thú vị. Cung cấp cho trẻ em xiên gỗ, kẹp quần áo, 1 cốc nước, 2 đến 3 chén đường và một ly cao. Đặt kẹp quần áo lên xiên khoảng một nửa, để kẹp quần áo sẽ ngăn xiên trượt. Dưới sự giám sát chặt chẽ của người lớn, học sinh lớp hai có thể đun sôi nước và từ từ thêm tất cả đường cho đến khi tan. Hủy bỏ nó từ nhiệt và sau đó để hỗn hợp nguội trong ít nhất 20 phút. Đổ hỗn hợp trở lại vào ly và đặt xiên vào ly. Trong ba đến bảy ngày, những đứa trẻ đã tự làm kẹo đá. Bạn càng chờ đợi lâu, bạn càng có nhiều tinh thể. Đối với hội chợ khoa học, hãy thực hiện một vài đợt để học sinh lớp hai của bạn có thể cho thấy sự phát triển của các tinh thể trong các giai đoạn khác nhau. Trộn nước và đường là một dung dịch siêu bão hòa, có nghĩa là nước chỉ có thể giữ đường nếu nóng. Khi nước nguội đi, đường tách ra và bắt đầu trở lại dạng ban đầu, do đó các tinh thể.
Nâng một khối băng với muối
Một mẹo ảo thuật khoa học an toàn cho học sinh lớp hai là học cách nhấc một khối băng ra khỏi nước. Cho trẻ sử dụng đá viên, nước lạnh, thủy tinh, muối và một mảnh chỉ khâu hoặc chỉ nha khoa. Đặt một khối băng vào nước và lấy chuỗi và đặt nó ngang qua khối băng. Lấy muối và rắc nó lên trên chuỗi và đợi một đến hai phút. Lấy các đầu của chuỗi và kéo nó ra khỏi nước. Muối làm tan khối băng xung quanh và dưới sợi chỉ đủ vì muối có điểm nóng chảy thấp hơn nước. Khi muối loãng hơn, điểm nóng chảy tăng lên gần với nước tinh khiết. Khi điều đó xảy ra, nước đá và nước lạnh làm mát nước xung quanh sợi chỉ và đóng lại nó, cho phép bạn kéo khối băng ra khỏi nước. Bạn có thể cần phải giúp đỡ trẻ em trong phần này của bước.
Giải thích tại sao bầu trời có màu xanh
Một câu hỏi mà bạn có thể có, dù trẻ hay già, là tại sao bầu trời lại có màu xanh. Với dự án khoa học dễ dàng này, học sinh lớp hai của bạn có thể sớm đưa ra câu trả lời. Học sinh lớp hai của bạn sử dụng gương, một mảnh giấy trắng, nước, một cái chảo nông lớn và ánh sáng mặt trời trực tiếp. Đổ đầy chảo với 2/3 nước và đặt nó dưới ánh sáng mặt trời trực tiếp. Giữ gương dưới chảo, với tờ giấy trắng được giữ phía trên chảo. Giải thích rằng thí nghiệm này cho thấy phổ màu của lăng kính, được gọi là "tán xạ Rayleigh". Ánh sáng tán xạ khi đi qua các hạt có đường kính xấp xỉ 1/10 bước sóng, hoặc màu của ánh sáng. Ánh sáng mặt trời được tạo thành từ các màu sắc khác nhau của ánh sáng, nhưng với các yếu tố trong bầu khí quyển, màu xanh lam phân tán hiệu quả hơn. Nếu bạn không thể ra ngoài dự án, hãy chụp ảnh hoặc quay video thử nghiệm để chứng minh điều đó.
Khoa học Pop Rocks
Pop Rocks là kẹo đóng gói với khoa học đang chờ để được dỡ xuống. Đối với thí nghiệm này, các học sinh lớp hai sử dụng một gói Pop Rocks, từ 12 đến 16 oz. chai soda, một quả bóng và một cái bình hẹp. Giúp trẻ em đổ gói Pop Rocks vào một quả bóng bay. Mở chai soda và gắn bóng bay. Nhấc quả bóng lên và để tất cả Đá Pop rơi vào soda. Giải thích rằng quả bóng bay không phồng lên nhiều vì Pop Rocks được làm từ đường, đường sữa, xi-rô ngô và hương liệu. Những thành phần này được làm nóng đến điểm sôi của chúng, và hỗn hợp đường nóng được trộn với khí carbon dioxide dưới áp suất cao. Điều này làm cho các bong bóng khí carbon dioxide áp suất cao nhỏ hình thành bên trong kẹo. Sau khi hỗn hợp này nguội đi và áp suất khí được giải phóng, kẹo sẽ vỡ thành những mẩu kẹo nhỏ có ga. Nói với những đứa trẻ rằng khi kẹo tan trong miệng của bạn, các bong bóng khí được giải phóng, hoàn thành với âm thanh bật lên nổi tiếng. Bong bóng cho thấy rằng trộn Pop Rocks với soda là một phản ứng vật lý, chứ không phải là phản ứng hóa học.