Bên cạnh việc sử dụng phổ biến việc gắn danh sách tạp hóa và mẩu báo vào cửa tủ lạnh, nam châm còn có nhiều ứng dụng trong vật lý và kỹ thuật. Trong khi trẻ mẫu giáo có thể chưa sẵn sàng cho các bài học nâng cao về khoa học vật lý, nhiều người thích chơi với nam châm và sử dụng chúng để thu hút và đẩy lùi các vật kim loại. Nhiều nam châm có sẵn với chi phí thấp và kích thước nhỏ, cho phép giáo viên sử dụng chúng trong lớp học để dạy các bài học về lực từ, có thể gây hứng thú với khoa học ngay từ khi còn nhỏ.
Thu thập nhiều loại nam châm và các vật kim loại và phi kim loại. Lập kế hoạch để có một trong mỗi loại nam châm và một số vật thể từ tính và không từ tính hỗn hợp cho mỗi đứa trẻ trong nhóm của bạn.
Chuẩn bị cho trẻ bài học bằng cách đọc cho chúng một cuốn sách liên quan đến nam châm, chẳng hạn như "Nam châm Mickey Mickey" của Franklyn M. Branley và Eleanor K. Vaughan, hoặc chiếu một bộ phim liên quan đến nam châm như Bill Nye the Science Guy.
Đặt câu hỏi cho trẻ em về nam châm, chẳng hạn như nam châm Nam châm có thể làm gì? Và và nam châm Những loại vật thể nào có thể nhặt được?
Viết các từ vựng lên bảng liên quan đến nam châm: nam châm, lực từ, đẩy và kéo. Giữ một nam châm và nói với nhóm của bạn rằng nam châm có hai cực - một cực thu hút và một để đẩy các vật bằng sắt, và sử dụng nam châm và các vật thể của bạn để chứng minh các lực này.
Yêu cầu con bạn xác định các từ vựng dựa trên trình diễn của bạn. Hỏi họ những vật mà nam châm nhặt được và tại sao.
Chia lớp thành các nhóm bốn và phân phối nam châm và đồ vật như nhau cho trẻ em.
Cho phép trẻ em một chút thời gian rảnh để thử nghiệm với các nam châm và đồ vật.
Hướng dẫn trẻ làm những việc cụ thể, như giữ hai nam châm với nhau ở những khoảng cách khác nhau để cảm nhận lực của chúng; lật một trong các nam châm để xem lực thay đổi như thế nào; và nhặt hoặc đẩy lùi các đối tượng khác nhau.
Củng cố bài học bằng cách hỏi trẻ em những gì chúng học được về nam châm, loại lực nào được tìm thấy trong nam châm và điều gì xảy ra khi nam châm chạm vào nhau, vật kim loại và vật không kim loại.