Chấm điểm trên một đường cong là một thực tế phổ biến trong các khóa học đại học và trung học. Khi một giáo viên cảm thấy rằng lớp học của mình thi kém hơn so với dự kiến, đôi khi anh ta sẽ điều chỉnh các điểm thi như một cách để thậm chí ra khỏi sân chơi. Điều này thường không được thực hiện như một cách để tăng điểm cho học sinh lớp mà là một cách để bù đắp cho một kỳ thi hóa ra khó khăn hơn nó nên có. Sử dụng đường cong hình chuông, là phân phối điểm bình thường, là một cách để chấm điểm trên đường cong.
Kiểm đếm các sinh viên điểm số và có tất cả chúng dễ dàng có sẵn. Để tạo đường cong cho điểm số, bạn sẽ cần phải có dữ liệu cho từng học sinh. Ngay cả trong một lớp 500, bạn cần phải có điểm chính xác cho mỗi học sinh trước khi bạn bắt đầu xây dựng đường cong hình chuông.
Tìm giá trị trung bình và độ lệch chuẩn của tất cả các điểm kiểm tra của học sinh. Bạn có thể làm điều này bằng chương trình máy tính, máy tính vẽ đồ thị hoặc đơn giản là bằng tay. Để tính độ lệch chuẩn, trừ giá trị trung bình từ mỗi điểm kiểm tra để tìm từng độ lệch điểm. Bình phương mỗi độ lệch, sau đó cộng tất cả các độ lệch bình phương. Chia tổng đó cho một ít hơn tổng số điểm thi. Lấy căn bậc hai của số đó để tìm độ lệch chuẩn.
Làm cho điểm kiểm tra trung bình là điểm C, bất kể tỷ lệ phần trăm thực tế của điểm trung bình. Điểm số đó bây giờ là điểm cắt cho C. Thêm độ lệch chuẩn vào điểm trung bình để có điểm cắt cho điểm B và thêm một độ lệch chuẩn cho điểm A. Trừ đi một độ lệch chuẩn so với giá trị trung bình để có được điểm D và trừ đi một điểm nữa để có điểm F. Bạn có thể cộng và trừ một nửa độ lệch chuẩn từ các lớp này nếu bạn muốn gán các cấp cộng cộng và các điểm trừ trừ trên các lớp chữ thẳng.
Chuyển đổi điểm kiểm tra thô của học sinh thành điểm số cong dựa trên điểm dừng xác định của bạn. Nếu điểm trung bình trước đó là 60 phần trăm, một học sinh đạt 60 phần trăm trong bài kiểm tra đó sẽ được ghi là đã kiếm được C. Làm điều này cho mỗi điểm, và bạn sẽ chấm điểm thành công trên đường cong hình chuông.