NộI Dung
Một tỷ lệ cao của một lớp học sinh có thể phụ thuộc vào một dự án duy nhất - dự án hội chợ khoa học. Do đó, phải xem xét cẩn thận xem loại dự án nào phù hợp cho học sinh lớp bốn cố gắng. Các khái niệm mà khoa học lớp bốn thường tập trung vào là các sinh vật sống và môi trường, sự tương tác của các vật thể trong hệ mặt trời, mối quan tâm về môi trường, các dạng vật chất khác nhau và các khái niệm đo lường giữa các loại khác.
Vòng đời của một con bướm
Fotolia.com "> ••• hình ảnh con bướm của Pearlguy từ Fotolia.comTrẻ em thích bướm và màu sắc rực rỡ của chúng. Một dự án thú vị có thể được ghi lại vòng đời của một con bướm. Bắt đầu bằng cách tìm kiếm những quả trứng đã được đặt trên lá. Ghi lại ngày tháng, chẳng hạn như khi chúng lần đầu tiên nhìn thấy quả trứng, khi nó nở ra một con sâu bướm, khi nó đi vào cái kén của nó, và cuối cùng, nó nổi lên như một con bướm. Ghi lại từng bước với hình ảnh để hiển thị tại hội chợ khoa học cùng với một mô tả về sân khấu. Nếu có thể, chính nhánh cây nên được chiết xuất từ cây và cho vào một bình nước cũng được hiển thị.
Đặc điểm của nam châm
Trẻ em có niềm vui bất tận bất cứ khi nào chúng được tặng một nam châm. Một ý tưởng dự án khoa học công bằng khác là kiểm tra tác động của từ tính trên các vật liệu khác nhau. Là lực từ đi qua tất cả các vật liệu hoặc chỉ thông qua một số? Các kim loại mà nam châm thu hút nhất là gì, và tất cả chúng có ảnh hưởng đến từ trường theo cùng một cách không? Trẻ em có thể viết ra những phát hiện của mình để trưng bày tại hội chợ và cũng có những mẫu vật liệu khác nhau mà chúng sử dụng cho dự án để người khác thử.
Nước và Cờ
Các tính chất của nước là một ý tưởng dự án khác cho trẻ khám phá. Điều gì làm cho bọ và vật nhỏ có thể ngồi trên mặt nước mà không bị chìm? Làm thế nào để dịch chuyển làm việc? Những khái niệm này có thể được kiểm tra đơn giản bằng cách sử dụng đồng xu. Tất cả những gì cần thiết cho các thí nghiệm này là một ly uống đầy nước, một ống nhỏ giọt và một vài đồng xu.
Bắt đầu thêm từng đồng xu vào ly nước một lần. Xem có bao nhiêu đồng xu có thể được thêm vào kính trước khi nó tràn ra. Đứa trẻ nên đưa ra giả thuyết về số xu sẽ mất. Thực hiện các phép đo cẩn thận về thể tích nước trước khi đồng xu được thêm vào và quan sát xem nó dường như thay đổi như thế nào với mỗi đồng xu được thêm vào. Giữ một bản ghi kết quả cho bài thuyết trình.
Phần thứ hai của thí nghiệm này là giữ một đồng xu trên bàn và sử dụng ống nhỏ giọt để thêm nước từng giọt trên bề mặt của đồng xu để xem có bao nhiêu giọt có thể vừa trên nó. Đoán nào? Thí nghiệm này sẽ kiểm tra độ căng của nước; nó cho thấy thực tế là các phân tử nước bị hút vào nhau theo cách tương tự như nam châm bị hút vào các vật thể màu. Nước sẽ ở trên đồng xu cho đến khi căng thẳng nhường chỗ và cho phép nó tràn qua.