Ý nghĩa của các biến trong nghiên cứu là gì?

Posted on
Tác Giả: Robert Simon
Ngày Sáng TạO: 19 Tháng Sáu 2021
CậP NhậT Ngày Tháng: 1 Tháng BảY 2024
Anonim
Ý nghĩa của các biến trong nghiên cứu là gì? - Khoa HọC
Ý nghĩa của các biến trong nghiên cứu là gì? - Khoa HọC

NộI Dung

Trong nghiên cứu khoa học, các nhà khoa học, kỹ thuật viên và nhà nghiên cứu sử dụng nhiều phương pháp và biến số khi tiến hành thí nghiệm của họ. Nói một cách đơn giản, một biến đại diện cho một thuộc tính có thể đo được thay đổi hoặc thay đổi trong toàn bộ thử nghiệm cho dù so sánh kết quả giữa nhiều nhóm, nhiều người hoặc ngay cả khi sử dụng một người trong một thử nghiệm được thực hiện theo thời gian. Trong tất cả, có sáu loại biến phổ biến.

TL; DR (Quá dài; Không đọc)

Các biến đại diện cho các đặc điểm có thể đo lường có thể thay đổi trong quá trình thí nghiệm khoa học. Trong tất cả có sáu loại biến cơ bản: biến phụ thuộc, độc lập, can thiệp, điều hành, biến được kiểm soát và biến ngoại lai.

Biến độc lập và phụ thuộc

Nói chung, các thí nghiệm cố ý thay đổi một biến, đó là biến độc lập. Nhưng một biến thay đổi trong phản ứng trực tiếp với biến độc lập là biến phụ thuộc. Giả sử có một thí nghiệm để kiểm tra xem việc thay đổi vị trí của khối băng có ảnh hưởng đến khả năng tan chảy của nó hay không. Sự thay đổi vị trí khối băng đại diện cho biến độc lập. Kết quả của việc khối băng có tan chảy hay không là biến phụ thuộc.

Biến và can thiệp

Các biến can thiệp liên kết các biến độc lập và phụ thuộc, nhưng là các quá trình trừu tượng, chúng không thể quan sát trực tiếp trong quá trình thử nghiệm. Ví dụ, nếu nghiên cứu sử dụng một kỹ thuật giảng dạy cụ thể cho hiệu quả của nó, thì kỹ thuật đó đại diện cho biến độc lập, trong khi việc hoàn thành các mục tiêu kỹ thuật của những người tham gia nghiên cứu đại diện cho biến phụ thuộc, trong khi các quá trình thực tế được sử dụng bởi các sinh viên để học các chủ đề đại diện cho các biến can thiệp.

Bằng cách sửa đổi ảnh hưởng của các biến can thiệp - các quá trình không nhìn thấy - các biến điều hành ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa các biến độc lập và biến phụ thuộc. Các nhà nghiên cứu đo lường các biến số của người điều hành và xem xét chúng trong quá trình thử nghiệm.

Biến liên tục hoặc có thể kiểm soát

Đôi khi một số đặc điểm nhất định của các đối tượng được xem xét kỹ lưỡng được cố tình để lại không thay đổi. Chúng được gọi là các biến không đổi hoặc được kiểm soát. Trong thí nghiệm khối băng, một biến không đổi hoặc có thể kiểm soát có thể là kích thước và hình dạng của khối. Bằng cách giữ kích thước và hình dạng khối băng giống nhau, việc đo lường sự khác biệt giữa các khối sẽ dễ dàng hơn khi chúng tan chảy sau khi dịch chuyển vị trí của chúng, vì tất cả chúng đều bắt đầu có cùng kích thước.

Biến ngoại lai

Một thí nghiệm được thiết kế tốt sẽ loại bỏ càng nhiều biến ngoại lai không được đo lường càng tốt. Điều này giúp dễ dàng quan sát mối quan hệ giữa các biến độc lập và phụ thuộc. Các biến ngoại lai này, còn được gọi là các yếu tố không lường trước được, có thể ảnh hưởng đến việc giải thích kết quả thí nghiệm. Các biến ẩn, như một tập hợp con của các biến ngoại lai đại diện cho các yếu tố không lường trước được trong thí nghiệm.

Một loại biến ẩn khác bao gồm biến gây nhiễu, có thể khiến kết quả của thí nghiệm trở nên vô dụng hoặc không hợp lệ. Đôi khi một biến gây nhiễu có thể là một biến không được xem xét trước đây. Không nhận thức được sự ảnh hưởng của biến số gây nhiễu làm lệch kết quả thử nghiệm.Ví dụ, giả sử bề mặt được chọn để tiến hành thí nghiệm khối băng nằm trên một con đường bị nhiễm mặn, nhưng các nhà thí nghiệm không nhận ra muối ở đó và rắc không đều, khiến một số khối băng tan nhanh hơn. Bởi vì muối ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm, cả hai biến ẩn và biến gây nhiễu.