NộI Dung
- Hiệu ứng tràn dầu trên cây thủy sinh
- Tăng trưởng và phân bón thực vật
- Dịch chuyển nước và tuyển nổi
- Tác dụng đối với vị của đường thay thế
- Kết luận: Phương pháp khoa học cho trẻ em
Phương pháp khoa học là một quá trình điều tra một vấn đề. Nó được tạo thành từ bốn thành phần: giả thuyết, thí nghiệm, quan sát và kết luận. Giả thuyết là lời giải thích của vấn đề và là một đề xuất cần được kiểm tra; thí nghiệm là thủ tục được sử dụng để kiểm tra giả thuyết; quan sát là dữ liệu thu thập được trong quá trình thí nghiệm; và kết luận là liệu giả thuyết này có hợp lệ hay không dựa trên những gì được quan sát. Các bước phương pháp khoa học này đại diện cho một công cụ mạnh mẽ để xác định xem một giả định có đúng hay không. Các ý tưởng thí nghiệm phương pháp khoa học sau đây chứng minh làm thế nào phương pháp khoa học có thể được sử dụng.
Hiệu ứng tràn dầu trên cây thủy sinh
Một giả thuyết có thể liên quan đến các vấn đề với sự cố tràn dầu là "Dầu có tác động tiêu cực đến thực vật thủy sinh". Để kiểm tra giả thuyết bằng các bước phương pháp khoa học, thực vật thủy sinh phải được tiếp xúc với dầu và kết quả quan sát được. Đổ đầy hai ống nghiệm và hai cốc bằng nước. Đặt hai cây hydrilla vào hai cốc, mỗi cái một cái. Sau đó đảo ngược các ống nghiệm, che hai đầu bằng ngón tay cái của bạn để chúng không bị đổ và đặt một ống vào từng cốc, bỏ ngón tay cái của bạn khi miệng ống nghiệm chạm vào mặt nước. Chèn ngọn của cây vào các ống nghiệm, mà không để nước chảy ra, và nghiêng các ống vào các cạnh của cốc. Đặt các cốc cạnh nhau trên bệ cửa sổ.
Đổ một ounce dầu động cơ vào một trong các cốc và lưu ý ảnh hưởng đến sự xuất hiện của cây và lượng oxy thu được trong các ống nghiệm. Dựa trên những quan sát này, kết luận rằng dầu có ảnh hưởng tiêu cực đến thực vật hay không. Hãy thử cùng một thí nghiệm với lượng dầu khác nhau để tìm ra lượng dầu cần thiết để có tác dụng đối với cây trồng.
Tăng trưởng và phân bón thực vật
Một giả thuyết điều tra các hoạt động canh tác có thể là "Phân bón làm cho cây phát triển nhanh hơn". Để kiểm tra giả thuyết này, trồng hai hạt đậu xanh trong hai chậu và đặt cạnh nhau trên bệ cửa sổ. Thêm phân bón vào một chậu và sau đó tưới đều hai chậu một cách thường xuyên.
Sau khi đậu hình thành lá và bắt đầu phát triển, đo và ghi lại chiều cao của mỗi cây hàng ngày trong ít nhất một tuần. Dựa vào việc cây được thụ tinh có lớn hơn cây không được thụ tinh hay không, kết luận rằng phân bón làm cho cây phát triển nhanh hơn hay không. Lặp lại thí nghiệm với lượng phân bón khác nhau để tìm hiểu xem phân bón quá ít hay quá nhiều có ảnh hưởng.
Dịch chuyển nước và tuyển nổi
Một giả thuyết xem xét lý do tại sao một số vật thể nổi và những vật thể khác không thể, "Liệu các vật thể có cùng trọng lượng nổi có phụ thuộc vào khối lượng của chúng hay không." Để kiểm tra giả thuyết, cắt năm ô vuông bằng nhau bằng các lá nhôm khoảng năm inch mỗi cạnh. Những hình vuông nặng như nhau. Cuộn mỗi hình vuông thành một quả bóng, nhỏ nhất có thể chặt nhất có thể và lớn nhất khá lỏng lẻo với những cái khác ở giữa. Bóng chặt có âm lượng thấp nhất trong khi bóng lỏng có lớn nhất.
Đặt từng quả bóng vào một thùng chứa nước và ghi lại xem nó có nổi không. Dựa trên kết quả của bạn, kết luận liệu âm lượng có ảnh hưởng đến tuyển nổi hay không. Thu thập các vật thể khác có cùng trọng lượng nhưng có khối lượng khác nhau và quan sát vật thể nào nổi nếu thử nghiệm ban đầu của bạn không có kết quả.
Tác dụng đối với vị của đường thay thế
Một giả thuyết về hiệu quả của chất thay thế đường có thể là "Chất thay thế đường có vị như đường tốt". Để xem liệu giả thuyết này có đúng hay không, hãy chuẩn bị một mẻ nước chanh và đặt đường vào một mẫu trong khi làm ngọt mẫu kia bằng chất thay thế đường. Có ít nhất mười người để thử cả hai và ghi lại những gì họ nói ngon hơn.
Dựa trên việc người kiểm tra vị giác của bạn nói rằng nước chanh có chất thay thế đường có vị ngon hay tốt hơn đồ uống có đường, giả thuyết này là đúng hay sai. Hãy thử kiểm tra hương vị với các thực phẩm khác như bánh quy, bánh ngọt hoặc kem để có được bức tranh hoàn chỉnh hơn. Kết quả kiểm tra sẽ cho thấy liệu một chất thay thế đường có tốt như đường trong mọi trường hợp hay không, trong mọi trường hợp hoặc đôi khi.
Kết luận: Phương pháp khoa học cho trẻ em
Các thí nghiệm phương pháp khoa học đơn giản này cho thấy phương pháp khoa học được thiết kế để xác nhận bất kỳ ý tưởng nào liên quan đến các quy trình có thể được kiểm tra. Các nhà khoa học cố gắng phát triển một giả thuyết để giải thích một cái gì đó và sau đó kiểm tra nó bằng phương pháp khoa học. Tất cả các khoa học đều dựa trên các giả thuyết đã được kiểm tra và cho là đúng trong khi các quan điểm khác đã chứng minh là sai theo cùng một cách.